Dacă-i ordin, cu plăcere

---

Am stat un pic ca să văd şi eu ordinul despre care se discută de atâta timp, anume Ordinul MECI nr. 5139/16.09.2009 care se spune că itnră în conflict cu LEGE nr.128 din 12 iulie 1997 privind Statutul personalului didactic şi domnul premier Boc în persoană.

Mai întâi legea...
Fişa legii şi a modificărilor ulterioare
Urmărirea procesului legislativ pentru lege PL nr. L70/1997 Proiect de Lege privind Statutul personalului didactic, pe site-ul Camerei Deputaţilor
Urmărirea procesului legislativ pentru lege L70/1997 Proiect de lege privind Statutul personalului didactic, pe site-ul Senatului

Legea spune, în punctele ei de interes pentru Ordin:
LEGE nr.128 din 12 iulie 1997 privind Statutul personalului didactic
Art. 21.
(2) Ocuparea funcţiilor de director şi de director adjunct în învăţământul de stat se face prin concurs organizat de inspectoratul şcolar, diferenţiat după nivelul unităţii, care constă în:
a) curriculum vitae, analiza şi evaluarea acestuia;
b) interviu, prin care se testează şi cunoştinţele de legislaţie şcolară şi de management educaţional.
(3) Numirea într-o funcţie de conducere în unităţile de învăţământ de stat, după concurs, se face pe bază de contract de management educaţional, în condiţiile legii, de către:
b) ministrul învăţământului, pentru directorii din învăţământul de stat liceal şi postliceal, precum şi pentru directorii şi directorii adjuncţi din unităţile direct subordonate Ministerului Învăţământului.
(5) În cazul neocupării funcţiilor de director sau de director adjunct, conform prevederilor prezentului articol, inspectorul şcolar general are dreptul de a face numiri cu delegaţie sau prin detaşare, pe o perioadă de cel mult un an şcolar, cu posibilitate de revenire după fiecare scoatere la concurs.

Eu înţeleg că această lege spune că inspectoratul şcolar general poate face numiri de interimat până la ocuparea locului prin concurs.

Ce spune Ordinul?

(sursa: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg1S-7FQ5YlrMJX1Lv6BgJAX_oPZdbONTOlQiaEleKA-bxGuB5NtbGkXHPcftXKsnusvl1kWHBaw-6KawBR9XqnzGMpCNA44eqsgAEJsUywu1OUr3pCGg9-Z9k31YuPr051aq-jAcQzeSU/s1600-h/OMECI_5139_09_09.jpg)

Ordinul face referire la următoarele paragrafe din lege:

LEGE nr.84 din 24 iulie 1995 Legea învăţământului

Art. 141. - Ministerul Educaţiei Naţionale elaborează, coordonează şi aplică politica naţională în domeniul educaţiei. În acest scop exercită următoarele atribuţii:

a) coordonează şi controlează sistemul naţional de învăţământ;

b) organizează reţeaua învăţământului de stat şi propune Guvernului cifrele de şcolarizare, pe baza studiilor de prognoză, cu consultarea unităţilor de învăţământ, a autorităţilor locale şi a agenţilor economici interesaţi;

c) aprobă Curriculumul naţional şi sistemul naţional de evaluare, asigură şi supraveghează respectarea acestora;

d) coordonează activitatea de cercetare ştiinţifică din învăţământ;

e) asigură cadrul pentru producţia manualelor şcolare; asigură finanţarea şcolilor pentru achiziţionarea de manuale, conform legii;

f) elaborează criteriile generale de admitere în învăţământul superior;

g) aprobă înfiinţarea liceelor şi a şcolilor postliceale;

h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare şi funcţionare a unităţilor subordonate, cu excepţia instituţiilor de învăţământ superior;

i) elaborează studii de diagnoză şi prognoză în domeniul restructurării şi modernizării învăţământului şi contribuie la perfecţionarea cadrului legislativ;

j) asigură cadrul pentru proiectarea, omologarea şi producţia mijloacelor de învăţământ;

k) asigură cadrul organizatoric pentru selecţionarea şi pregătirea adecvată a elevilor cu aptitudini deosebite;

l) asigură şcolarizarea specializată şi asistenţa psihopedagogică adecvată a copiilor şi a tinerilor cu deficienţe fizice, senzoriale, mentale sau asociate;

m) analizează modul în care se asigură protecţia socială în învăţământ şi propune măsuri corespunzătoare Guvernului şi autorităţilor publice locale abilitate;

n) coordonează activitatea bibliotecilor universitare din subordine;

o) răspunde de formarea şi perfecţionarea personalului didactic;

p) coordonează, potrivit legii, numirea, transferarea, eliberarea şi evidenţa personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi control şi a celui auxiliar din unităţile subordonate;

q) asigură repartizarea Fondului naţional al formării profesionale, cu consultarea factorilor interesaţi;

r) răspunde de evaluarea sistemului naţional de învăţământ pe baza standardelor naţionale;

s) elaborează şi aplică strategiile de reformă, pe termen mediu şi lung, ale învăţământului şi educaţiei;

t) elaborează împreună cu alte ministere strategia colaborării cu alte state şi cu organismele internaţionale specializate în domeniul învăţământului şi cercetării ştiinţifice;

u) colaborează, pe bază de protocoale, cu statele în care trăieşte populaţie de naţionalitate sau de origine română, pentru promovarea şi desfăşurarea învăţământului în limba maternă;

v) elaborează norme specifice pentru construcţiile şcolare şi pentru dotarea acestora;

w) stabileşte modalităţile de recunoaştere şi de echivalare a diplomelor, a certificatelor şi a titlurilor ştiinţifice, eliberate în străinătate, pe baza unor norme interne, ţinând seama şi de înţelegerile şi convenţiile internaţionale;

x) stabileşte pentru învăţământul preuniversitar de stat structura anului şcolar, sesiunile de examene, perioadele de desfăşurare a concursurilor, precum şi vacanţele şcolare;

y) controlează modul de respectare a normelor financiarcontabile, de execuţie bugetară şi de administrare a patrimoniului din sistemul naţional al învăţământului de stat; încasează taxe, în lei şi în valută, pentru acoperirea cheltuielilor ocazionate de vizarea şi recunoaşterea actelor de studii, conform legii.

LEGE nr.128 din 12 iulie 1997 privind Statutul personalului didactic

Art. 14. - (1) Detaşarea în interesul învăţământului, prevăzută la art. 10 alin. (1) lit. c), se face cu acordul persoanelor solicitate, pentru ocuparea unor posturi din unităţi de învăţământ: grădiniţe, şcoli sau clase constituite din elevi capabili de performanţe, la grupe, inclusiv de preşcolari, sau clase alcătuite din copii cu cerinţe speciale de educaţie, unităţi-pilot, unităţi de aplicaţie, unităţi deficitare în personal didactic şi pentru asigurarea conducerii unităţilor de învăţământ, precum şi în funcţiile de îndrumare şi de control.

(2) Detaşarea personalului titular în învăţământ, în posturile menţionate la alin. (1), se poate efectua conform legii şi cu acordarea drepturilor prevăzute în contractul individual de muncă, supus revizuirii anuale.

(3) Detaşarea în posturile didactice prevăzute la alin. (1) poate fi efectuată pe o durată de 1-4 ani, corespunzătoare unui ciclu de învăţământ, iar pentru funcţiile de conducere, de îndrumare şi de control, până la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfârşitul anului şcolar respectiv.

(4) Persoana detaşată îşi păstrează calitatea de titular pe postul din unitatea de unde a fost detaşată.

(5) Detaşarea pe postul didactic rezervat încetează la revenirea titularului pe post.

Hotarare nr. 51 din 29/01/2009 (Hotarare 51/2009) privind organizarea si functionarea Ministerului Educatiei, Cercetarii si Inovarii

Poate că abilitatea inspectoratului şcolar general poate fi logic suprascrisă de organismul care îl conduce, Ministerul Educaţiei, poate că acel "are dreptul" nu înseamnă că-i şi musai, poate că are dreptate doamna Andronescu, poate că au dreptate ceilalţi... Întrebarea mea este...

DE CE NU SE ORGANIZEAZĂ CONCURS?